نوشته‌ها

صرع در اثر ضربه مغزی

صرع در اثر ضربه مغزی

بررسی خصوصیات روانی و اجتماعی بیماران مبتلا به صرع در اثر ضربه مغزی

صرع پس از ضربه مغزی یکی از عوارض شایع ناشی از تروماهای مغزی است.

  • آسیب های مغزی:

صدمه مغزی می تواند به صورت له شدگی و یا کوفتگی مغز، خونریزی و هماتوم مغزی ،شکستگی استخوان جمجمه در هر کدام از مناطق مغزی در دوران نقاهت و پس از ترخیص از بیمارستان دچار مشکلات روانی متعدد می شوند.

صرع در اثر ضربه مغزی

 

  • نتیجه بررسی بیماران:

در مطالعه انجام شده ۱۱ درصد از بیماران پس از ضربه مغزی دچار ضربه شده بودند اکثریت واحدهای تحت پژوهش در هفته اول بعد از ضربه دچار تشنج شده فنی توئین بود بیشترین اختلال روانی ناشی از صرع در اثر ضربه مغزی افسردگی بود چهار نفر از بیماران با تشخیص خودکشی بعد از ضربه مغزی مجدداً در بیمارستان بستری شدند که یک مورد منجر به مرگ شد.

  • اختلالهای ناشی از صرع بعد از ضربه:

سایر اختلال های شایع ناشی از صرع در اثر ضربه مغزی شامل احساس گیجی ، بی ثباتی خلقی، پرخاشگری ،فراموشی ، سایکوز و اوتیسم بود .

در اکثر بیماران مشکلاتی نظیر انزوا ، از دست دادن شغل و از هم پاشیدگی خانوادگی به وجود می آید.

 

*بخوانید : درمان صرع کودکان!

 

  • زمان بروز تشنج:

برحسب زمان بروز تشنج ،هر چه فاصله زمان تشنج از زمان وقوع ضربه بیشتر باشد احتمال وقوع صرع بیشتر است ، به طوری که تشنج ها بلافاصله و تا چند ساعت بعد از ضربه پیش آگهی خوبی دارد و به درمان دارویی جواب می دهد. بیشتر افراد مبتلا به صرع در سه ماه بعد از ضربه دچار تشنج می شوند و بیشتر در ناحیه پاریتال و فرونتال آسیب دیده بودند اکثریت بیماران مبتلا به صرع و اختلال شخصیتی و خلقی از ناحیه فرونتال آسیب دیده بودند. بررسی ریسک فاکتورهای موثر در ایجاد صرع دیررس مثل بروز تشنج در هفته اول ،وجود هماتوم ، شکستگی فراموشی ، حجم توده مغزی وجود علائم فوکال عصبی و مراقبت های پرستاری بعد از ضربه مغزی برای پیگیری بیمار در مطب و منزل و بیمارستان ضروری به نظر می رسد.

با این اقدام ها کنترل و کاهش حمله های صرع در اثر ضربه مغزی می تواند عملی شود.

 

 

دکتر مهران آقامحمدپور بهترین فوق تخصص مغز و اعصاب کودکان

بیماری اوتیسم

اوتیسم

بیماری اوتیسم

متاسفانه بسیاری از کودکان در محیط های نا مناسبی از نظر سطح فرهنگی ، اجتماعی و سلامت جسمس و روحی رشد پیدا میکنند و اینگونه محیط ها باعث بروز بیماری هایی در کودک میگردد که میتواند جبران ناپذیر باشد. از طرفی دیگر بعضی از بیماری ها به محیط زندگی مرتبط نیست و میتواند به دلیل اختلالات ژنتیکی و نا هنجاری های مادرزادی باشد و یا اصلا دلیل بیماری نا واضح باشد. در این مقاله میخواهیم در مورد بیماری اوتیسم صحبت کنید که متاسفانه عامل اصلی این بیماری نا مشخص است.

درمان بیماری اوتیسم

اوتیسم

اوتیسم

حال این سئوال پیش می آید که بیماری اوتیسم چیست ، تشخیص این بیماری چگونه است، آیا درمانی برای این بیماری وجود دارد ، پیشگیری از این بیماری به چه صورت است و … . بیماری اوتیسم نوعی اختلال در رشد و تکامل کودک است که به این بیماری به اصطلاح در خود ماندگی نیز میگویند. بیماری اوتیسم تا قبل از سن سه سالگی کودک علائم خود را نشان میدهد و کودک را گرفتار خود میکند. علائم این بیماری عبارتند از : ۱) بی توجهی کودک به محیط اطرافش ۲) بی توجهی به وسایل و اسباب بازی های جذاب در گروه سنی خود ۳) بی توجهی به صحبت های والدین به کودک ۴) هشیاری و عکس العمل های ضعیف نسبت به وقوع اتفاقات اطراف ۵) گوشه گیری کودک و ناتوانی در سخن گفتن با اطرافیان ۶) عدم تمایل کودک نسبت به بازی با مه سن و سال های خود و… ، از علائو بیماری اوتیسم است که در صورت وجود این علائو به بهترین فوق تخصص مغز و اعصاب کودکان در تهران مراجعه کنید تا وضعیت بیماری کودک بررسی شود.

اوتیسم خفیف

فردی که دچار بیماری اوتیسم شده است ممکن است حملات عصبی و تشنج را نیز تجربه کند که تشنج بیشتر در بحران بلوغ برای فرد مبتلا اتفاق می افتد. بیماری اوتیسم ممکن است اوتیسم خفیف و یا اوتیسم شدید باشد. بر خلاف تصورات افراد بیماران مبتلا به اوتیسم میتوانند در طراحی ، نقاشی ، ساخت ابزار موسیقی ، حفظ شعر و قر آن ، حل مسائل ریاضی و تست هوش ، ساخت صنایع دستی و … بسیار ماهر باشند و توانایی بالایی را از خود نشان دهند. معیار تشخیص بیماری اوتیسم خفیف از روی علائم اوتیسم است با این تفاوت که قدرت کلامی و رفتاری قوی میشود ولی با این وجود مشکلات بسیاری در طول زندگی خود و در ارتباط با محیط بیرون دارند. برای پیدا کردن بهترین فوق تخصص مغز و اعصاب کودکان با ما تماس بگیرید.

 

اوتیسم خفیف

بیماری اوتیسم

 

 

دکتر مهران آقامحمدپور بهترین فوق تخصص مغز و اعصاب کودکان

درمان اوتیسم

درمان اوتیسم

در این مقاله کمتر به بررسی علل بیماری اوتیسم می پردازیم و به جای آن به راه های درمان اوتیسم در کودکان می پردازیم، برای مطالعه و آشنایی بیشتر با خود اتیسم به اینجا بروید.

اتیسم چیست

در همین ابتدا بدانید که از هر ۸۰ کودک یکی به اوتیسم دچار هست که البته شدت آن کمک و زیاد می باشد.

راه های درمان اوتیسم

ابتدا مواد غذایی را معرفی می کنیم که برای درمان اوتیسم مفید است.

مکمل‌های خوراکی منیزیم

ملاتونین

ملاتونین به جهت آرام‌بخش بودن  می تواند خواب شب را بهبود بخشد و به روند درمان کمک کند

پروبیوتیک

جالب است بدانید اگر پروبیوتیک مصرف کنید روند بهبود شما خصوصا جذب دارو های مفید از طریق روده بهتر خواهد شد.

ضد انگل

مصرف دارو های ضد انگل قطعا توصیه می شود و از اینجا اطلاعات کاملی برای قرص انگلی بدست می آورید.

ضد باکتری

بودن در معرض باکتری های خطرناک خصوصا در کودکان یکی از علائم توسعه اوتیسم می باشد.

روغن ماهی

ویتامین D

ویتامین C

زردچوبه

ثابت شده که زرد چوبه به درمان بیماری اوتیسم به دلیل ضدالتهابی وخاصیت  آنتی‌اکسیدانی آن مفید است.

حالا که مقاله به میانه رسیده لازم است بدانیم که خصوصا در رابطه با نحوه برخورد با کودکانی که دچار اوتیسم هستند می بایست بدانیم روند درمان اوتیسم asd اصلا کوتاه نیست و حتی عده ای اوتیسم را روشی از زندگی می دانند پس دقت کنید قرار نیست یک شبه کودکان اوتیسم درمان شوند.

درمان جدید اوتیسم

درمان جدید

مشاوره با متخصص کودکان :
اگر برای کودک شما تشخیص اُتیسم داده شده حتما به متخصص مغز و اعصاب و یا روانشناس کودکان و اطفال مراجعه کنید.

این بیماری برای درمان و بهبود به تیمی همراه نیاز دارد

در اینجا افرادی که در یک تیم حرفه ای به شما کمک خواهند کرد را نام می بریم.
متخصص رشد اطفال : برای درمان مراحل رشد و سلامت جسم کودک

روانشناس کودک : نقش روانشناس هم برای کودک لازم و ضروری است هم برای مادر و پدر کودک

برای نمونه اگر کودک شما در خوردن دارو اذیت می کند اینجا را مطالعه کنید، راه حل دارو نخوردن کودکان

روانپزشک کودکان : در صورت تشدید و یا نیاز به دارو از این فرد در تیم استفاده می گردد (گاهی از متخصص مغز و اعصاب هم می توان کمک گرفت)

رفتار درمان : باید بدانیم که رفتار درمان می تواند حرکات کودک را اصلاح و جسم و عضلات آن را تقویت کند و حواس بویایی ، شنوایی ، چشایی و حس لامسه کودکمان را بهتر کند، همچنین به بهبود توانائی های کودک در کارهای روزانه مانند لباس پوشیدن ، غذا خوردن و سایر کارهای استقلالی، همچنین در بهبود وضعیت حواس پنجگانه ، قدرت تشخیص و سایر توانائی های کودک او را یاری کند.

کار درمان : یک کار درمان، کودک را در استفاده درست از عضلات و اندامهای بدن برای انجام کارهای بزرگ و کوچک بدنی می تواند یاری کند، این فرد در کنار رفتار درمان بهترین بازدهی را دارد.

گفتار درمان : همانطور که از اسمش مشخص می باشد از این تخصص در بهبود وضعیت تکلم و گفتار کودک و افزایش توانائی او در مهارتهای کلامی کمک گرفته می شود.

مشاور خانواده : نقش اساسی این فرد در ارتباط های جمعی کودک می باشد و روانشناس بیشتر در احساسات فردی کمک می کند اما مشاور خانواده برای تعامل در جامعه کمک شایان تری می کند.

برای مشاوره و راهنمایی دقیق تر می توانید به بهترین مرکز مغز و اعصاب کودکان در شرق تهران مراجعه کنید.

برای بهبود مهارتهای ارتباطی کودک ( هم کلامی و هم نوشتاری ) که یکی از عمده مشکلات در کودکان اُتیستیک است با بهترین مشاوران در تهران ارتباط بگیرید و وقت درمان کودک خود را غنیمت بشمارید.

 

 

دکتر مهران آقامحمدپور بهترین فوق تخصص مغز و اعصاب کودکان

اوتیسم را بشناسید تا راحت تر با بیماران اتیسم برخورد کنید

اوتیسم و جهانی مملو از اضطراب

اوتیسم و جهانی مملو از اضطراب

اوتیسم

“تشخیص اوتیسم و درمان اتیسم  را  با بهترین دکتر مغز واعصاب در میان بگذارید

اتیسم

اوتیسم یادرخودماندگی به یک اختلال یا ناتوانی دررشد عصبی اتلاق می شود که در قالب عدم توانایی در برقراری تعاملات و ارتباطات اجتماعی و رفتارهای محدود و تکراری بروز می کند.

اوتیسم در کودکان شایع تر بوده وپیش از ۳سالگی علایم آن در کودک ظاهر می شود .برای افراد مبتلا به اوتیسم جهان مملواز افراد مکان ها وحوادثی است که باعث اضطراب آنها می شود.

در این افراد تفکر و برقراری ارتباط با دیگران شرکت در محافل عمومی و اجتماعی دشوار است.

معمولا از هر ۱۰۰۰کودک یک تا ۲نفر به اوتیسم مبتلا می شود و در سال های اخیر این آمار در حال افزایش بوده است که البته بالا رفتن این آمار می تواند به دلیل تشخیص موارد بیشتر و آگاهی دقیق از عوامل ایجاد کننده آن باشد.

علایم بیماری اوتیسم معمولا حدود ۲ سالگی کودک توسط والدین شناسایی می شود.این علایم رفته رفته گسترش می یابد هرچند برخی کودکان ابتدا رشد طبیعی دارند و ناگهان دچار این علایم می شوند.

 

اتیسم و ارتباط سلول های عصبی

اوتیسم با تغییر چگونگی ارتباط سلول های عصبی و سیناپس ها روی پردازش اطلاعات در مغز تاثیر می گذارد.

کودکان مبتلا به اوتیسم نسبت به سایر کودکان دنیای متفاوتی راتجربه می کنند .

صحبت کردن با دیگران و ابراز احساسات برای چنین کودکی بسیار دشوار است .

این گونه کودکان در خود فرو رفته و بدون حمایت های اجتماعی قادر به برقراری ارتباط نیستند .

این افراد نسبت به اتفاقاتی که اطرافشان می افتد به گونه ای غیرعادی عکس العمل نشان میدهند .

به عنوان مثال صداهای عادی ممکن است چنان برای چنین فردی آزاردهنده باشد که گوش هایش را با دستش بگیرد .

دست زدن به آنها حتی به آرامی ممکن است باعث ناراحتی آنها شود.

از سوی دیگر کودکان مبتلا به اوتیسم در ارتباط واژه ها و معانی آنها دچار مشکل هستند.

به عبارتی تصور کنید بفهمید مادرتان چه می گوید ولی معنای دقیق لغاتی را که بیان می کند بدرستی نمی دانید .

این حالت با مشکل عدم توانایی ابراز خود در این گونه کودکان دشوارتر و خسته کننده تر می شود.

 

اتیسم و رفتار های کودکان

کودکان مبتلا به اوتیسم تمایلی به تغییر کارهای روز مره خود ندارند و ممکن است دست های خود را بارها به هم زده و کلماتی را تکرار کنند یا شلوغی راه بیندازند یا ساعت ها در تنهایی خود با یک اسباب بازی خاص بازی کنند.

به عبارتی آنها دوست دارند طبق یک برنامه همیشگی رفتار کنند و از تغییردادن وسایل آنها ازجای ثابت خود ناراحت می شوند.

” درمان اتیسم ” 

انجام رفتارهایی چون جنبش یا چرخیدن یا حرکات پرخاشگرانه ای چون گاز گرفتن از دسته رفتارهایی است که ممکن است از یک کودک مبتلا به اوتیسم سر بزند.این افراد نسبت به صدا زدن نام شان عکس العملی ازخود نشان نمی دهند و معمولا با سایر افراد ارتباط چشمی برقرار نمی کنند.

آنها در تعبیر و تفسیر افکار واحساسات دیگران دچار مشکل هستند چرا که با علایم و نشانه های اجتماعی مانند علایم ظاهری صورت و آهنگ صداها بیگانه اند و چون رابطه چشمی باافراد ندارند نمی توانند رفتار مناسبی را باتوجه به علایم چهره ای از خود نشان دهند.این کودکان نسبت به کودکان همسن و سال خود دیرتر شروع به صحبت می کنند.

 

کودکان اتیسم

کودکان مبتلا به اوتیسم بیشتراز سایر کودکان در معرض خطر بالای ابتلا به بیماری هایی چون سندروم عقب ماندگی ذهنی ، رشد تومورهای مغزی ، حملات صرعی ، ناتوانی های یادگیری و اختلال کاهش تمرکز قرار دارند .حدود ۲۰تا۳۰درصد کودکان مبتلا به اوتیسم در زمان بزرگسالی مبتلا به صرع می شوند.

” با بهترین دکتر مغز و اعصاب درباره نوع رفتار کودکان اتیسم و درمان اتیسم مشاوره کنید” 

در نقطه مقابل آنها افراد مبتلا به شیزوفرنی نیز رفتارهایی مانندافراد مبتلا به اوتیسم از خود بروز می دهند .بااین تفاوت که علایم بیماری تااواخردوران نوجوانی یااوایل بزرگسالی خود را نشان نمی دهند .در اوتیسم فرد مبتلا هذیان و توهم ندارد ولی در شیزوفرنی بسیار دیده می شود.

در واقع افراد مبتلا به اوتیسم در ۳ زمینه دشواری در برقراری روابط ،  تعاملات و تصویرسازی اجتماعی دچار مشکل هستند.به طور کلی ویژگی های اوتیسم در هر فرد متفاوت است ولی این ۳اختلال از شایع ترین زمینه های مشکل ساز این بیماری به شمار می روند که حدود سه چهارم افراد مبتلا به اوتیسم با آن دست به گریبانند.

 

اتیسم و چگونگی ارتباط سلول های عصبی و سیناپس ها

اوتیسم با تغییر چگونگی ارتباط سلول های عصبی و سیناپس ها روی پردازش اطلاعات در مغز تاثیر می گذارد .

تحقیقات گسترده ای در زمینه شناسایی علت اصلی اوتیسم صورت گرفته است .

برخی تحقیقات بی نظمی هایی را در مناطقی از مغز این افراد یافته اند.

برخی حاکی از وجود مقدار غیرعادی سروتونین و سایر انتقال دهنده های عصبی در مغز است .

” بهترین دکتر مغز و اعصاب  و هر آنچه که باید در مورد درمان اتیسم  بدانید

این ناهنجاری ها به این موضوع اشاره دارند که اوتیسم می تواند براثر اختلال دررشد عادی مغز در اوایل دوران رشد جنینی ایجاد شده باشد که ناشی از نقایص ژن هایی است که رشد مغزی را کنترل کرده و ارتباط سلول های مغزی را با دیگر سلول ها تنظیم می کند ولی در این میان همیشه نقش ژنتیک پررنگ تر بوده است.

 

دشواری در برقراری روابط اجتماعی :

افراد مبتلا به اوتیسم با زبان بدن بیگانه اند.این افراد بازبان کلامی و غیرکلامی مشکل دارند .

بسیاری از آنها فهم زبان تحت الفظی را ندارند و تصور می کنند منظور مردم از چیزی که می گویند

 

” دشواری در برقراری روابط اجتماعی را در بیماران اتیسم با بهترین دکتر مغز و اعصاب در میان بگذارید”

 

دقیقا همان چیزی است که به زبان می آورند و به دلیل عدم آگاهی از جنبه های دیگر انتقال مفاهیم قادر به فهم کامل حرف های دیگران نیستند.کودکان مبتلا به اوتیسم دراستفاده وفهم علایم ظاهری و آهنگ صدا جوک ها و طعنه ها و عبارات و جملات معمول که معنای دیگری را می رسانند دچار مشکل هستند.

افراد مبتلا به اوتیسم یااصلا حرف نمی زنند یا عبارات محدودی را بیان می کنند .

افراد معمولی مهارت های زبانی خوبی دارند ولی این افراد رد و بدل شدن مکالمات بین فردی را دشوار می دانند و به همین دلیل مدام حرف های گوینده را تکرار می کنند یا مدام درباره علایق خود حرف می زنند.

 

دشواری در تعاملات اجتماعی:

اجتماعی شدن به طور طبیعی ایجاد نمی شودبلکه نیاز به یادگیری دارد.

افراد مبتلا به اوتیسم در خصوص تعاملات اجتماعی در تشخیص و فهم احساسات و عواطف افراد و ابراز عواطف خود دچار مشکل هستند که این کاراز لحاظ اجتماعی برای آنها دشوارتر است.آنها قادر به درک قوانین اجتماعی نوشته نشده ای که ما حتی بدون فکر کردن به آنها انجام می دهیم نیستند.

به طور مثال ممکن است خیلی نزدیک به فردی بایستند یا گفتگو با فردی را در خصوص موضوعی نامناسب آغاز کنند.آنها ممکن است به خاطر عدم شناسایی عواطف دیگران افرادی بی عاطفه تلقی شوند.

بیشتر ترجیح می دهند تنها باشند و از فعالیت های گروهی و جمع های دوستانه دوری می کنند  و معمولا رفتارهای عجیب و نامناسبی از آنها سر می زند و بیان احساسات عواطف و نیازها برایشان دشوار است.

مشکلاتی که در تعاملات اجتماعی در سر راه افراد مبتلا به اوتیسم وجود دارد باعث می شود روابط دوستانه خوبی نداشته باشند یا در صورت تمایل در برقراری رابطه باافراد دیگر راه آن را نمی دانند.

دشواری در تصویرسازی اجتماعی:

ما معمولا در فهمیدن آنچه دیگران می دانند مشکل داریم یا حدس زدن آنچه دیگران به آن فکر می کنند برای ما دشوار است

ولی تصویرسازی های اجتماعی به ما کمک می کند که رفتارهای افراد را حدس زده و پیش بینی کنیم و به ماامکان می دهد موقعیت های خارج از عملکردهای روزانه خود را تصور کنیم .

افراد مبتلا به اوتیسم که دراین زمینه دچار اختلال هستند در فهم و تعبیر افکار ، احساسات و اعمال سایر افراد در پیش بینی اتفاقات درک مفهوم خطر در مشارکت در فعالیت ها و بازی های تخیلی در آمادگی برای تغییر و برنامه ریزی برای آینده و در کنار آمدن با موقعیت های جدید و ناآشنا دچار مشکل هستند البته دشواری در تصویرسازی اجتماعی را نباید با عدم توانایی تصویرسازی اشتباه گرفت به طوری که حتی بسیاری از افراد مبتلا به اوتیسم بسیار خلاق هستند و بسیاری از نویسندگان موسیقی دانان و هنرمندان جهان جزو افراد مبتلا به این بیماری بوده اند.

 

پیوند : اوتیسم ، اتیسم ، درمان اتیسم ، بهترین دکتر مغز و اعصاب

منبع : http://draghamohammadpour.com

 

 

دکتر مهران آقامحمدپور بهترین فوق تخصص مغز و اعصاب کودکان

اختلال اتیسم (اوتیسم) در کودکان و مواردی که باید بدانید و رعایت کنید تا تشخیص اوتیسم و درمان اتیسم راحت تر شود

مراقب اختلال اتیسم در کودکان اطراف خود باشید

اختلال اتیسم در کودکان و نکاتی که شما باید بدانید

اتیسم (اوتیسم)

 

” دکتر متخصص مغز واعصاب و هر آنچه که باید در مورد تشخیص اوتیسم بدانید

 

اختلال طیف اتیسم چیست ؟

اختلال طیف اتیسم به گروهی از اختلالات اطلاق می گردد که وجه مشخصه آنها تاخیر یا انحراف در رشد مهارت ها ی اجتماعی ،ارتباطی و رفتارهای تکراری می باشد .کودکان مبتلا به این نوع اختلال اغلب علاقه شدید و خاصی نسبت به تعداد محدودی از فعالیت ها دارند ،در مقابل تغییرات مقاومند و حساسیت و پاسخ دهی مناسبی نسبت به محرک های حسی از خود نشان نمی دهند .

سن شروع اتیسم

علائم این بیماری از تولد تا ۳۶ماهگی ظاهر می شود.اما ممکن است با توجه به میزان آگاهی والدین و شدت بیماری ،این اختلال تا مدتها بعد تشخیص داده نشود.

میزان شیوع اتیسم

در سال های اخیر تعداد کودکانی که تشخیص اتیسم می گیرند به شدت رو به افزایش نهاده است.این موضوع می تواند به دلایل گوناگونی از جمله دقیق تر شدن روشهای تشخیص ویا افزایش عوامل بیماری زا باشد . به هر حال میزان شیوع این اختلال در پسرها ۳-۵ برابر دخترهاست .

 

علت شناسی اختلال اتیسم

علت این اختلال هنوز مشخص نیست . امادر فهرست علل این بیماری اختلالات دوران جنینی مانند ابتلای مادر به سرخجه ، مسمومیت ، با فلزات سنگین و عوامل ژنتیک اختلالات متابولیکی ، عفونت های پس از زایمان ، واکسیناسیون، و آلودگیهای محیط زیست ، آمده است .

 

“تشخیص اوتیسم و درمان اتیسم  را  با دکتر متخصص مغز واعصاب در میان بگذارید

به این نشانه ها توجه کنید :

_از تماس چشمی خودداری می کند .

_از اشاره برای رساندن منظورش استفاده نمی کند .

_ممکن است از آغوش یا بوسه بزرگسالان گریزان باشد .

_به بازی های تعاملی مثل (قایم باشک)علاقه ای نشان نمی دهد .

_اسباب بازی ها یا اشیاء دیگر را به صورت خطی می چیند .

_دائم چراغ را روشن و خاموش می کند .

_کودک فقط برخی غذاهای خاص را می خورد و یا وسواس بیش از حد در انتخاب غذا نشان می دهد.

_روی پنجه راه می رود .

_برخی اشیاء(مانند چرخ ماشین )را نزدیک صورتش می چرخاند.

_دور خودش می چرخد .

_دست هایش را به حالت بال زدن تکان می دهد.

_این کودکان ممکن است به درد اصلا پاسخی نشان ندهند یا برعکس پاسخ شدید از خود نشان دهند.

_ممکن است تجربیات جدید مانند شمع تولد یا بادکنک را دوست نداشته باشد .

_در حرکت های ظریف مشکل دارد .

_انگشتانش را جلوی چشمانش می گیرد و به هم می زند .

_هماهنگی بدنی ضعیفی دارد.

_ارتفاع یا فاصله درست را تشخیص نمی دهد.

_یا تعادل فوق العاده دارد .

_یا اصلا تعادل ندارد .

_نمی تواند موقعیت های خطرناک یا آسیب رسان را تشخیص دهد.

 

پیوند : اتیسم  ، اوتیسم ، تشخیص اوتیسم ، دکتر متخصص مغز واعصاب

منبع : http://draghamohammadpour.com

 

 

دکتر مهران آقامحمدپور بهترین فوق تخصص مغز و اعصاب کودکان

اوتیسم و باورهای غلط

 اوتیسم همه گیر است

+شیوع تشخیص داده شده افراد مبتلا به اختلال طیف اوتیسم از اواسط دهه ی ۸۰ میلادی ۱۰ برابر افزایش یافته است.اما باید توجه کرد که این افزایش بطور عمده ناشی از تغییرات در شاخص تشخیص و آگاهی بیشتر جامعه پزشکی از چگونگی ظهور اوتیسم در سنین مختلف است.

اوتیسم مخصوص فرزندان افراد مرفه است

+درست است که آمارها نشان دهنده فراوانی بیشتر ابتلا به اوتیسم در خانواده های ثروتمند و تحصیل کرده است،اما قطعا دلیل این اختلال چنین موضوعی نیست!بنظر می رسد دلیل اصلی این اتفاق این است که افراد ثروتمند و تحصیل کرده فرزندان خود را بیشتر از نظر پزشکی زیر نظر می گیرند.

 فقط پسرها به اوتیسم مبتلا می شوند

+تقریبا از هر ۵ فرد مبتلا به اختلال طیف اوتیسم ۴ نفر پسر و۱ نفر دختر هستند.درست است که پسرها بسیار بیشتر از دخترها به این بیماری دچار می شوند،اما گاهی شدت این اختال دردخترها دشوارتر نیز هست.

اوتیستیک ها علاقه ای به روابط اجتماعی ندارند

+کودکان اوتیستیک روابط اجتماعی برقرار می کنند و احساسات دارند،اما روابط و ابزار احساساتشان غیر معمول است.شاید میل به برقراری ارتباط در آنها به اندازه کودکان عادی رشد نکند،اما نوجوانان و جوانان مبتلا به اوتیسم به داشتن تعامل با سایر کودکان و نوجوانان علاقه مندند.

در همه جای دنیا،بسیاری از بیماری ها با باورهایی نادرست همراه هستند.هرچه این بیماری ناشناخته تر باشد،طبیعتا این باورها افزایش میابد.بنابراین،عجیب نیست که نام اوتیسم تداعی کننده بعضی پیش فرضها و تصورات نادرست باشد،تصوراتی که اگر اصلاح شوند،هم در پذیرش این بیماران و هم در درمان آنها می تواند موثر باشد.بعضی از این تصورات را در ادامه مرور می کنیم.

اوتیسم با رژیم غذایی درمان می شود

+اولا درمان پذیر بودن این اختلال هنوز محل بحث است.به عبارت دیگر،هنوز درمانی قطعی برای اوتیسم وجود ندارد.ثانیا هیچ تحقیقی ثابت نکرده است که رژیم غذایی خاصی این اختلال را درمان یا مهار کند.هرگونه تغییر در رژیم غذایی کودکان باید با نظر درمانگر او انجام شود.

اوتیستیک ها نمی توانند در آینده زندگی مستقلی داشته باشند

+تعدادی از کودکان مبتلا به اوتیسم،درصورت دریافت درمان صحیح،در جوانی مستقل می شوند،کار می کنند و روابط دوستانه و حتی عاشقانه برقرار می کنند. البته بعضی از آنها همیشه به مراقبت و خدمات ویژه و تمام وقت نیاز خواهند داشت.برای عده ای نیز بعضی حمایت ها،حتی از راه دور،کفایت می کند.

باید مانع رفتاری تکراری کودک اوتیستیک شد

+نکته مهم در این زمینه فهم دلیل رفتار تکراری است.افسردگی و اضطراب از دلایل احتمالی این رفتار هاست. درک دلیل این رفتارها و تلاش صحیح برای تعدیل ونه ممانعت از آنها نتایج بهتری در پی خواهد داشت.پس،ابتدا باید بفهمیم چرا یک کودک درگیر یک عمل تکراری می شود.

اوتیستیک ها باید فعالیت هایی جداگانه داشته باشند

+تماس با کودکان عادی برای کودکان اوتیستیک مفید است،زیرا باعث بهبود توانمایی های اجتماعی و ارتباطی آنها می شود و حتی می تواند حرکات تکراری آن ها را کاهش دهد.البته تمامی کودکان اوتیستیک،با توجه به نیازها و توانایی هایشان،به برنامه های آموزشی خاص،به تنهایی یا در جمع،احتیاج دارند.

اوتیستیک ها نابغه اند

+بعضی از اوتیستیک ها دارای استعدادهای خارق العاده ای هستند،مثلا در محاسبات ریاضی یا نقاشی یا به یاد سپردن بعضی چیزها.اما تعداد این افراد زیاد نیست و همین افراد نیز معمولا در زمینه های دیگر،دارای این میزان از استعداد نیستند.بنابراین،اطلاق صفت «نابغه» به همه ی افراد مبتلا به اوتیسم نمی تواند درست باشد.

واکسن عامل اوتیسم است

+هیچ گاه بطور قطع ثابت نشد که واکسن عامل ایجاد اوتیسم است.البته تا کنون مقالاتی در این باره منتشر شده،اما تحقیقاتی دیگر این ادعا را رد کرده اند.در برخی مناطق،با وجود حذف بعضی مواد از واکسن ها که گفته می شد عامل اوتیسم هستند،باز هم ابتلا به این اختلال افزایش داشته است.

مقالات فوق تخصص و جراح مغز و اعصاب کودکان

 

 

دکتر مهران آقامحمدپور بهترین فوق تخصص مغز و اعصاب کودکان

درمان تحلیلی اوتیسم

درمان این اختلال باید بصورت گروهی انجام شود.این گروه باید شامل روانشناس،روانکاو،روانپزشک،کاردرمانگر،گفتاردرمانگر و متخصصان دیگر باشد.هیچ یک از این متخصصان به تنهایی نمی توانند تاثیر چندانی بر وضعیت کودک اوتیستیک داشته باشند.

در ایران،درمان کودک اوتیستیک به شیوه تحلیلی مقبولیت چندانی ندارد و بسیاری معتقدند که این درمان برای چنین اختلالی کارآمد نیست.خانواده ها نیز معمولا درمانهایی را ترجیح می دهند که در آن ها پروتوکل ها یا برنامه هایی از پیش تعیین شده وجود داشته باشد،چراکه در هر مرحله ای می توانند نتایج مورد انتظارشان را برآورده کنند.با این حال، درمان تحلیلی برای بیمارانی که به دلیل تجربه ی یک آسیب روانی شدید به اوتیسم مبتلا شده اند می تواند موثر باشد.

در این درمان،فرض بر این است که وقتی کودک نمی تواند موقعیت آسیب زا را هضم کند،ممکن است اوتیسم را برگزیند.در نتیجه،درمانگر به بیمار کمک می کند تا این موقعیت را هضم کند.برای درمان تحلیلی کودکان اوتیستیک ،باید نوعی درگیری عاطفی برای آنها ایجاد کرد.شاید گفته شود که درمان تحلیلی بر کلام و زبان استوار است و چون اوتیستیک ها در این زمینه دچار مشکل هستند،پس روانکاوی نمی تواند مفید باشد.در پاسخ باید گفت که شیوه درمان تحلیلی برای کودکان و از جمله کودکان مبتلا به اوتیسم با آنچه درباره بزرگسالان انجام می شود متفاوت است.مثلا در حالی که در درمان تحلیلی بزرگسالان قوانینی چون ممنوعیت لمس کردن درمانگر باید اعمال شود،در درمان کودکان اوتیستیک چنین قوانینی اجرا نمی شود،چرا که در همین مثال،اتفاقا تلاش کودک برای لمس کردن درمانگر می تواند به معنی احساس امنیت و برقراری ارتباط یا حرکت او بسوی بهبود تلقی شود.نکته مهم در درمان اوتیستیک ها،با هر رویکرد و شیوه ای،این است که این کودکان گاهی بسیار عصبانی کننده و گیج کننده اند و ممکن است درمانگر را کلافه،خشمگین و مضطرب کنند.طیبعتا درمانگری که به کار با این کودکان می پردازد باید توانایی مدیریت این موقعیت را داشته باشد،در غیر این صورت،اگر دلیل ابتلای فرد به اوتیسم یک تجربه آسیب زننده باشد،عصبانی شدن درمانگر این تجربه دردناک را برای کودک تکرار یا حتی تشدی می کند.

دنیای اوتیسم بسیار پیچیده است و شناخت و ورود به آن اصلا راحت نیست.درمانگر باید بتواند وارد فضا و دنیای بیمار شود.او باید درک کند که درمانگر می تواند دنیایش را بپذیرد و مدت ها در کنار او بماند. درمانگری که فقط به رفتارهای بیمار تمرکز کند و سپس به تشویق و تنبیه بپردازد،پس از مدتی،وقتی که با بی توجهی یا عدم همکاری کودک مواجه می شود،ممکن است یک عامل اساسی را در درمان از دست بدهد که همان پیوند عاطفی با بیماراست.

نکته مهم دیگر در طول جلسه درمان این است که درمانگر باید به وفور احساسات کودک واتفاقات حین جلسه را به زبانی بسیار ساده توصیف و بیان کند.

برای مطالعه مقالات تخصصی و دکتر مغز و اعصاب کودکان و روانشناسی کودکان با ما همراه شوید